El docente y su relación con la tecnología y la innovación

 😊A pesar del tiempo, los cambios de visión, la inclusión de la tecnología, las exigencias y necesidades del mundo actual y muchos otros factores que deberían abrir el campo de acción en los procesos enseñanza-aprendizaje, en un alto porcentaje, personas en las comunidades educativas siguen considerando el aula como espacio para cierto tipo de actividades tradicionales e incluso limitándola físicamente a lo que encierran cuatro paredes como centro de posibilidades de aprendizaje. 😒  Lo anterior desconociendo o siendo indiferentes ante las múltiples alternativas y posibilidades de la modernidad que, bien aprovechadas, permiten que el aula sea sin fronteras y se pueda acceder al aprendizaje de forma variada y mucho más efectiva. 

Es sin duda, el docente, el primer actor educativo que debe mostrar la iniciativa, la actitud de cambio  y la disponibilidad necesaria para afrontar eficazmente los retos que proponen las nuevas realidades y, de esa manera, confirmar que se puede y se debe para empezar a descubrir la gama de oportunidades que el uso de las herramientas tecnológicas ofrece para la educación.